אבחון דידקטי
אבחון דידקטי נועד לזהות ולהעריך לקויות למידה תוך בחינת יכולות קוגניטיביות שונות. מטרת האבחון הדידקטי לאפיין את הקשיים ולהתאים את אסטרטגיות הלמידה בצורה מיטבית לנבדק.
מה זה אבחון דידקטי?
- מיומנויות יסוד: כישורי קריאה (דיוק ושטף), הבנת הנקרא, כתיבה (הבעה בכתב) ויכולת מתמטית בסיסית.
- תפקודים קוגניטיביים וניהוליים: תהליכי עיבוד מידע חזותי, מרחבי ושפתי.
- תפקודי קשב וזיכרון: טווחי קשב, ריכוז וזיכרון עבודה החיוני ללמידה.
מתי לפנות לאבחון?
פנייה לאבחון דידקטי מתאימה במקרים של קשיים לימודיים אשר עלולים לייצר לרוב תחושת תסכול עבור הילד וכן עבור ההורה.
מבחינה מקצועית (על פי ה-DSM-5), נמליץ על פנייה לאבחון כאשר קשיי הלמידה נמשכים לפחות 6 חודשים, וזאת למרות ניסיונות סיוע, הוראה מותאמת והתערבות ממוקדת שניתנו לתלמיד בבית הספר.
מטרת האבחון להבין ולאתר את הבסיס לקשיים, את תחומי החוזק וכן את מיומנויות הלמידה אשר מהווה חולשה ולהציע תכנית התערבות חינוכית המותאמת אישית עבור קשייו וצרכיו של המאובחן בהתאם לממצאים שנתגלו במהלך האבחון.
ריכזנו עבורכם מצבים שכיחים אשר עשויים להעיד על צורך פנייה בפנייה לאבחון
כדי להקל עליכם לזהות האם עולה צורך באבחון, ריכזנו בטבלה ברורה את הסימנים המרכזיים העשויים להעיד על פערי למידה, קשיי התארגנות וקשיים רגשיים־לימודיים.
|
תחום הקושי
|
סימנים בולטים המעידים על צורך באבחון
|
|---|---|
|
קריאה, כתיבה ושפה
|
קריאה איטית או משובשת, שגיאות איות מרובות, פער משמעותי בין יכולת התבטאות בעל-פה לבין כתיבה, קושי בהבנת הנקרא, קושי ברכישת שפה נוספת (אנגלית/ערבית).
|
|
התארגנות, קשב וניהול זמן
|
קושי להפנים חומר נלמד, איטיות בביצוע מטלות, חוסר זמן כרוני בבחינות, קושי בזיכרון עבודה ובארגון הסביבה הלימודית.
|
|
תפקוד מתמטי (חשבון)
|
קושי בהבנת מושג המספר, קושי בביצוע חישובים בסיסיים, או חוסר יכולת לפתור בעיות מילוליות (חשד לדיסקלקוליה).
|
|
תת-הישגיות אקדמית
|
מצב מתסכל שבו קיים פער ניכר ומשמעותי בין הפוטנציאל השכלי והאינטליגנציה הגבוהה של הילד או המבוגר, לבין ציוניו והישגיו בפועל.
|
למי האבחון מתאים?
אנו במכון תושיה עורכים אבחון דידקטי החל מכיתה ב', וכן לבני נוער, סטודנטים ומבוגרים.
כאמור אנו מבצעים אבחון דידיקטי החל מכיתה ב' כיוון שעד למועד זה הילדים נמצאים בתחילת דרכם האקדמית ועדיין רוכשים את מיומנויות היסוד הבסיסיות.
בגילאי גן וכיתה א', במידת הצורך, ניתן לפנות לאבחון פסיכולוגי חינוכי, למבדק מוכנות לכיתה א' או לבדיקת הדלגה.
מי עורך את האבחון?
האבחון נערך על-ידי פסיכולוג חינוכי מומחה ו/או על ידי מאבחן דידקטי.
מה משך האבחון?
משך האבחון משתנה בהתאם למאובחן ולקצב האישי שלו, לרוב משך האבחון נע בין שעה וחצי לשעתיים.
כמה עולה אבחון דידקטי?
עלות אבחון דידקטי במכון תושיה נע בין 1,550 ₪ ל-1,800 ₪. תוכלו לבדוק על החזרים דרך חברות הביטוח.
ישנו גם תואר של מאבחן ליקויי למידה מוכר כאשר מדובר במי שהוא בוגר תואר שני בלקויות למידה ועבר התנסות באבחון – במקרה כזה ניתן לאבחן לקויות למידה במסגרת של מאבחן דידקטי.
חשוב מאוד להבין מהי הכשרתו של המאבחן שיבצע את האבחון הדידקטי ולעמוד על טיבו. בכל מקרה המאבחן מציין על גבי הדוח את הכשרתו ותוארו. כך למשל פסיכולוגיים נוטים לציין על גבי הדוח לא רק את שמם וחתימתם, אלא גם את מספר הרישיון שלהם. גם מרפאים בעיסוק הם בעלי השכלה לאבחן קשיי מוטוריקה בילדים – מדובר במיומנויות מוטוריות המשפיעות על יכולת הכתיבה למשל.לצד מאבחן דידקטי וקלינאי תקשורת מי שמשמשים גם תחת הכובע של מאבחן דידקטי הם פסיכולוגיים. אך חשוב להדגיש שמדובר בפסיכולוגיים בעלי תואר שני. פסיכולוגים להם התמחות בפסיכולוגיה חינוכית גם רשאים לפעול כמאבחן דידקטי, וכאשר מדובר על פסיכולוג עם תואר שני אך ללא התמחות חינוכית יש לבצע את האבחון לצד מאבחן שעבר הסמכה.
קלינאי תקשורת – מאבחן דידקטי
אבחון דידקטי בין היתר גם בודק כישורי שפה. קלינאי תקשורת יכול לקבוע במסגרת האבחון האם לנבחן ישנם ליקויי שפה. קלינאי תקשורת הוא מקצוע שיש ללמוד אותו.אבחון דידקטי, כמו גם אבחון פסיכודידקטי הוא אבחון לאיתור לקויות למידה כאשר מי שמוסמכים לבצע אבחון זה ולספק מסקנות על בסיסו הם רק מי שהוסמכו לכך ועומדים בדרישות החוק. מאבחן דידקטי הוא איש מקצוע שעבר הכשרה ספציפית לצורך כך, או פסיכולוגים. גם קלינאי תקשורת לצד מאבחני לקויות למידה יכולים לבצע אבחון דידקטי. בקרב ציבור ההורים קיים לא מעט בלבול בהקשר זה, וכדי לעשות סדר בדברים לפניכם מה שחשוב שתדעו בנושא.
הסמכת קורס אבחון דידקטי – מאבחן דידקטי
ישנם מוסדות ספציפיים בישראל אשר מכשירים מורים לבצע אבחונים דידקטיים, משמע אותו מורה שעבר בהצלחה את ההכשרה רשאי לשמש בתפקיד של מאבחן דידקטי. במקרה כזה אותו מאבחן יכול לבצע אבחון בקרב ילדים, ומקובל שמאבחן דידקטי מציין את עובדת היותו כזה במסגרת דוח האבחון.חשוב לציין שניתן לבצע אבחון דידקטי במוסדות ציבוריים. אבחון דידקטי מחיר בציבורי יעלה פחות לעומת מכון פרטי, אך חשוב לקחת בחשבון שלרוב זמן ההמתנה לאבחון ציבורי ארוך פי כמה וכמה לעומת זמן ההמתנה למכון אבחון דידקטי פרטי.
אחרי האבחון עצמו
אספקט נוסף שלרוב נוטים לשכוח ממנו הוא כל מה שקשור ליום שאחרי. תוצאות אבחון דידקטי ופסיכודידקטי תקפות לכמה שנים קדימה (עד 6 שנים, בהתאם לחוק). ישנם מקרים בהם עולה הצורך ליצור קשר עם צוות המאבחנים של המכון, בחלוף פרק זמן מסוים ממועד ביצוע האבחון עצמו. חוסר יכולת לתקשר עם המאבחנים או עם שירות הלקוחות של המכון עלולים להסב עוגמת נפש רבה בהמשך.ישנם מכונים פרטיים המבצעים אבחונים דידקטיים כמו גם אבחונים פסיכודידקטיים. לפני שבוחרים את המכון בו ילדכם יבצע את האבחון חשוב לקחת בחשבון כמה פרמטרים, להם יש השפעה על המחיר וגם על האיכות. ראשית, חשוב לבחור במכון שיש לו מספיק ניסיון וותק בביצוע של אבחון דידקטי. אבחון דידקטי מחיר עבור מכון עתיר שנות פעילות יהיה לרוב גבוה יותר לעומת מכון בתחילת דרכו. כמו כן, חשוב לא רק המכון עצמו אלא המאבחנים. ככל שהמאבחנים הספציפיים שיבצעו את האבחון הינם בעלי ניסיון רב יותר, כך לרוב המחיר יהיה גבוה יותר וגם הביקוש. יש הבדל עצום בין אבחון דידקטי שמבוצע על ידי מתלמדים לבין אנשי מקצוע של שנים רבות.
עוד משפיע על המחיר הוא סוג האבחון הספציפי. יש אבחון דידקטי לילדים ויש אבחון דידקטי לסטודנטים, ולסטודנטים מדובר באבחון יקר יותר.העלות עבור ביצוע של אבחון דידקטי, שמטרתו לאתר לקויות למידה אצל התלמיד, נעה בין כמה מאות שקלים ועד לכ-1,500 ₪. עבור אבחון דידקטי מחיר הוא לא אחיד, זאת משום שמדובר במכונים פרטיים אשר מבצעים את האבחון, וכל מכון מתמחר את האבחון באופן פרטני. ישנם שיקולים שונים בבחירת מכון אבחון שהוא זול יותר או יקר יותר – וריכזנו לפניכם מה שחשוב לדעת בנושא.
רק לילדים?
הנחה בשגויה בקרב הציבור היא כי אבחון דידקטי מיועד רק לילדים ותלמידי בית ספר. חשוב לציין שגם סטודנטים פונים לביצוע אבחונים דידקטיים, בין היתר בשל העובדה שבצעירותם לא אובחנו ולא נבדקו בצורה זו.כאשר מדברים על אבחון דידקטי הכוונה לבדוק כישורים שונים אצל הילד שקשורים לכמה מנגנונים. מדובר על תפקוד ניהולי, שפתי, חזותי, שמיעתי, ריכוז, קשב ושפה. מכלול המנגנונים הללו נבדקים כאשר יש למשל תלמידים שיש להם קשיי ריכוז או כאלו שיש להם קשיי שפה. ישנם אבחונים דידקטיים שכוללים גם מתמטיקה.
בשונה מאבחון פסיכודידקטי, הרי שאבחון דידקטי כולל רק רכיב אחד והוא החלק שמאבחן האם קיימות לקויות למידה אצל הנבחן. מדובר באבחון מטרתו להציף ולאתר כשלים לימודיים, מתוך מטרה להתאים את הפתרונות המתאימים שכוללים אפשרויות שונות כמו הקלות לימודיות, תוכניות לימודים מותאמות כמו גם שעות העשרה שמיועדות למי שיש להם לקויות למידה. לעתים הפתרון משולב כמה פתרונות ולעתים הפתרון כולל למשל שעות הוראה מתקנת עם איש מקצוע.ישנם למשל מקרים בהם תוצאות האבחון מלמדות על קושי בהבנת הנקרא, או קושי טכני בכתיבה. יש מי שבשל לקות למידה כותבים עם שגיאות כתיב ויש מי שיש להם קשיי רכישת שפה. אחד הפתרונות עליהם יומלץ במסגרת תוצאות האבחון הוא למשל התעלמות משגיאות כתיב בעת בדיקת בחינות או תוספת זמן. יש גם מי שיומלץ עבורם מנגנון של בחינות בעל פה ולא בכתב. אפשרויות נוספות של פתרונות כוללות מסגרת לימודים מיוחדת, שעות פרטניות של הוראה מתקנת וישנם מקרים בהם ההמלצה היא לתמיכה פסיכולוגית.
כמובן שתוצאות האבחון, גם כמו הביצוע עצמו של אבחון דידקטי, הם נחלתם של אנשי מקצוע שהוסמכו לכך, ורק הם. מדובר על מי שעברו הסמכה לביצוע אבחון דידקטי, ולרוב מדובר באנשי חינוך עם רקע בתורת האבחון, כמו גם בפסיכולוגיים חינוכיים. לתוצאות האבחון ישנה השלכה משמעותית על מהלך הלימודים של הילד ועל היבטים נוספים – ולכן חשוב מאוד שהאבחון יעמוד בכל הקריטריונים והוראות החוק.מאמרים נוספים

תהליכי הקריאה: בין מודעות פונולוגית, אורתוגרפיה והבנת הנקרא
מהי קריאה: הקריאה היא אחת מהמיומנויות הקוגניטיביות הגבוהות והמורכבות ביותר של האדם. היא אינה פעולה אוטומטית, אלא תהליך רב שלבי

הילד עונה בתמציתיות? דרכים לשיפור הבעה בכתב בעזרת אבחון פסיכודידקטי
כהורים, אחת החוויות המתסכלות ביותר סביב שולחן שיעורי הבית מתרחשת כאשר אנו יושבים עם הילד להתכונן למבחן או להכין עבודה.

מהי לקות למידה ואיך אדע אם כדאי לי לעבור אבחון?
לקויות למידה הן מצבים נוירו־התפתחותיים המתבטאים בקשיים עקביים ומתמשכים ברכישת מיומנויות לימודיות בסיסיות: קריאה, כתיבה או מתמטיקה. לפי המדריך האבחוני

שגיאות כתיב: למה זה קורה, מתי זה "עובר" ואיך אפשר לעזור?
שגיאות כתיב: למה זה קורה, מתי זה "עובר" ואיך אפשר לעזור? כולנו מכירים את הרגע הזה שבו הילד חוזר מבית


